Sustituto a largo plazo (grados 7 y 8)

Se espera que este puesto sustituto a largo plazo sea para enero 3 hasta febrero 28 y es para un maestro de 7th / 8th Grade Individuales y Sociedades (Estudios Sociales). El puesto implica las siguientes responsabilidades principales:

  • Trabajar en colaboración para crear un currículo centrado en el alumno y basado en la indagación para apoyar los objetivos dentro del área temática MYP Individuos y Sociedades
  • Implementar prácticas de instrucción y evaluación para un grupo diverso de estudiantes que reflejen los principios comunes de la Coalición de Escuelas Esenciales.
  • Demostrar habilidades de manejo de la clase de sonido y adoptar enfoques de instrucción diferenciada para el aprendizaje
  • Construir y mantener relaciones con los estudiantes.
  • Facilitar una clase de asesoramiento centrada en el desarrollo de habilidades dentro del niño completo.
  • Trabaje en colaboración con un grupo diverso de colegas escolares, padres, miembros de la comunidad y otros para apoyar e implementar los objetivos de la escuela
  • Participar plenamente en la facultad y reuniones relacionadas con la escuela
  • Trabaja horarios flexibles según sea necesario; Otras tareas asignadas

Informes a:
Directamente al director del campus intermedio

Educación:

  • Se requiere un mínimo de licenciatura;
  • Finalización de un programa de preparación docente y / o título en el campo relacionado con la educación y / o certificación de docente de Georgia preferida

Calificaciones:
La experiencia y las calificaciones preferidas para este puesto incluyen:

  • Experiencia de enseñanza del PAI del Bachillerato Internacional preferida
  • Experiencia en la enseñanza de Estudios Sociales / Individuos y Sociedades
  • Conocimiento de desarrollo curricular preferido
  • Conocimiento del aprendizaje integrado y experiencial.
  • Capacidad para colaborar bien con otros maestros en el desarrollo e implementación del currículo.
  • Demostrado eficacia en el trabajo con diversos grupos de estudiantes, maestros y familias
  • Experiencia trabajando con estudiantes de secundaria
  • La familiaridad con los principios comunes de la Coalición de Escuelas Esenciales

Calendario:
191 días empleado

Salario:
En consonancia con la educación y la experiencia

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